Octubre 20, 2007 – 8:46 am
Leioako Kazetaritza fakultatean, EHUren Gizarte eta Komunikazio zientzietan hain zuzen ere, arduratuta daude zientziaren dibulgazioarekin.
Horregatik, “Kazetarien Erronka Berriak” izeneko zikloaren hasieran, Jesus Ugalde gonbidatu dute, gaiari hurbilketa zorrotz bat egiteko.
Bere hitzaldiaren mamia laburtzeaz gain galdera honi erantzuten saiatu zen: ba al dago zientzia ezagutzeko grina ikus-entzuleen artean? HezkunTB blogean aurkitu ditugu bideook; eta hona hemen […]
Octubre 15, 2007 – 10:28 am
Ikerbasque “Basque Foundation for Science” da. Bere helburu nagusia Euskadin zientzia-ikerketa bultzatzea da eta hori lortzeko plan ezberdinak martxan jartzen ditu:
Atzerriko ikerlariak ekartzeko planak, Euskadin bere ikerlanak jarraitu ditzaten.
Onarrizko eta bikaintasun ikerketa-zentroak sortzeko planak.
Euskadi ikerketa-erreferentea bihurtzeko planak.
Ikerbasquek Wikipedian Zientzia eta Teknologiazko artikuluak sortzeko lehiaketa babesten du. Berari esker sari interesgarri hauek dauzkagu zientzia-artikulu […]
Octubre 14, 2007 – 8:40 am
Fisika Kimikako irakaslea den Jesus Mari Ugalde, Leioako Kazetaritza fakultatean egongo da urriaren 18an, Txema Ramirez de la Piscina irakaslearen eskutik.
Kazetaritzaren erronkak izeneko zikloaren barruan, lehen hitzaldia zientziaren dibulgazioari buruz izango da, Ugalde fisikariaren eskutik.
Kimika Teorika taldeko partaidea da, fisikan katedraduna den irakasle hau, Donostiako fakultatean klaseak emanez.
Jesus Mari Ugalderen esanetan, “Quantum chemistry and […]
Octubre 11, 2007 – 12:10 am
Euskal Wikipedia hazteko lehiaketa iragarri da. 2007ko Zientzia Astearen edizioan “Wikipedia Euskaraz Blai” deitutako lehiaketa ospatuko da. Edonork parte har dezake, kategoria ezberdinak egon arren:
DBHko ikasleak.
Batxillergoko ikasleak.
DBHko irakasleak.
Batxillergoko irakasleak.
Unibertsitateko ikasleak.
Bere kabuz parte hartzen dituzten pertzonak (erakunde horiekin lotura ez daukatenak).
Lehiaketaren helburua Zientzia eta Teknologiako eremuan Wikipedia–ri euskeraz ekarpenak bultzatzea […]
